期末家长会讲话稿

期末家长会讲话稿

在充满活力，日益开放的今天，我们都可能会用到讲话稿，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。如何写一份恰当的讲话稿呢？下面是小编精心整理的期末家长会讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

一学期转眼过去了，在这瞬间同学们的收获有多少，有多少值得回忆的地方，让你久久忘怀。家长们通过一学期的陪伴和守望，了解多少孩子的艰辛和努力，了解多少孩子在成长路上需要我们呵护、关怀和关注。在哪些地方给了孩子锻炼的平台，使自己的孩子学习了独立，学习了学习，学习感恩父母、老师、身边的人、社会上的人，有哪些地方需反思。

今天给大家讲的第一个问题是：

一、目标、目的

1、目标是我们人生中设定的、向往的事情

2、目标是我们在人生经历中的需要的东西，如今天我们这勤劳、刻苦的学习，有的同学想将来当一个医生，目的是通过自己努力为更多的患者获得更好的健康的身体，使家庭美满、幸福和谐，这才是真正的学习动力和孩子们正确的价值取向。

二、讲差异

1、在座的各位家长、同学们，孩子的竞争力归根结底是家长们综合素质和付出心力的竞争，对孩子平和不管不顾，只看最后结果不注重过程性的参与评价。

2、孩子不同，家长不同。同样在一个环境学习为什么差异这么大。

3、要想让孩子多读书、学习好，自己也要多学习，老师更要多学习，在孩子成长的路上，你要呵护，更要让他们在艰难、艰苦、风雨中摔打，风雨过后见彩虹，各位家长都知道。

4、孩子学习困难，是因为他读的书太少了。

5、学生取得成绩所依赖的除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲。这些素质对孩子来说太重要了，更重要的是家长能否培养孩子三方面的素质。

6、家长、老师都知道分数的重要性，比分数更重要的一是身心健康，二是正直勤勉，三是面对困难具有独立战胜的勇气和能力。

7、对教师而言，真正的志同道合者存在于家长中，如陪读家长能够积极响应。当前形势来看，老师带的不是一个班主任，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。我们的家长能否参与班级管理、参与班会。

8、当孩子学习上遇到困难时，三分之一的家长积极参与、步步紧跟，三分之一的家长虎头蛇尾、勉强应付，另外三分之一的家长没有这个能力，无形中逐渐产生了孩子的差异。

9、孩子学习是艰辛的，这是一个过程，要经过提升期、稳定期、突破期，一旦进入轨道，对于教师、家长、孩子来说都是一件幸事。

10、家长不能着急，不要攀比，不要想一口吃一个胖子。学习是自己的事，要根据孩子能力去要求，才能一天一小步、一周一大步、一月长一截，一个学期下来才能有全然不同的结果。

三、选择的权利

教育家龙应台，曾给他的儿子写信说：好好读书不是为了和别人比成绩，而是希望你将来有选择的权力。选择的意义是有时间的工作，而不是被迫的谋生。用心读书，是为了有选择的权力。

1、中学段选班，实验班

2、大学选自己爱好的专业

3、工作选择待遇高、稳定，能创新的工作

4、学习不好没有选择的权力，只能自己的命运握在别人的手里

四、怎样才能成为尖子生

扎实基础+熟练技能+良好身心+正确策略=尖子生成功增值

1、以学习改变命运为前提，从自己的切身利益出发，有个良好的、积极向上的、单纯的心态。

2、提升自己在挫折和打击面前有一个抗压力的意志。

3、良好习惯的养成，学习计划的制定和落实。怎样听课、怎样分析问题，有清晰的做题步骤和学科思维。

4、重复做题不能错。

5、学了、知了、做了，还要拿了。学习了知识了，也了解了，也做题了，但考试拿不了高分，原因是任何知识，从学习到应用，再到转化成一个人的能力，需要有一个过程，过程就是练习巩固。“知了、做了”只是量化的积累，而拿了高分才是质量的提升。

尊敬的各位家长：

晚上好!今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢你对班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

下面就由我对本班的班级情况作一个简单的介绍。说实话，我们班的同学自从上了四年级后，都比三年级有很大进步，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲。做作业也比以前自觉多了，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步。每一个同学有很有进取心，很有干劲。例如：

我们班的：等班干部同学，以身作则，帮老师管理班级，做好值日工作，是老师的好帮手。

再如：等同学日常行为文明，遵守纪律。

集体荣誉感强，到校积极做卫生：

还有等同学思维敏捷积极发言。

每个孩子都有他的长处，我就不一一表扬了，我们应该多方面的衡量学生。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。

当然也存在一些不好的现象，比如不完成家庭作业、作业字迹潦草、自我约束能力差等，待会和家长意愿可以和我单独交流。

但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样做好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样更好的教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好孩子。作为班主任我从以下几个方面向在座的家长提几点建议：

孩子进入四年级的变化:

1.学习方面：知识学习广泛了，现在除了掌握基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，英语课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分，有些家长一直有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了，那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了，在新型的教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。

学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了， ……此处隐藏25821个字……。

2、补缺补差，从这一次期考我们可以看出，虽然我们班有一大半的人上了90分，但我们的平均分还是在90分的边缘，很大的一个因素就是托分，班里面有一个60多分的，我们的平均分就差不多要少一分，所以当务之急就是要把这些后进生的成绩提高到班级平均水平。本学期主要采取的方法，一个是同学之间的互助互学，老师的课后辅导，和家长的配合。

三、本学期班级管理制度

本学期，我将对学生的三方面实行管理，学习、纪律、进行管理，首先我们会有一个展示台，每个星期都会有一个负责人记录违纪情况，无违纪现象的同学将会有一朵小红花上墙，如：学期期末我们的评优评先将会以这个为依据。

四、班级偶发事件

1、家长给零用钱太多，学生来校买东西吃，甚至请很多小朋友吃，在学生之中造成不好的影响。

2、丢三落四，不是忘了这样，就是忘那样，忘签字，忘带书，忘带作业。

3、部分学生听课效率低

4、不记事情，作业格式交代又交代还是记不住。

5、说谎话

五、对家长的几点要求

一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢 我看未必。也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教 ，对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢 ？

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机，看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。

尊敬的学生家长：

您们好！

首先感谢您对xx三中的信任。我们深深地知道，一个孩子就是您们的整个天堂，孩子的身上维系着您美好而远大的理想，学校就是那个圆梦的福地。值此期中考试成绩全面揭晓之际，我们将学校及其学生有关情况向您们作简要介绍，以便使您更加放心，并配合我们做好今后子女的教育工作。

xx三中是一所公办全日制初级中学，位于县城东南城区，与xx一高，xx四小毗邻，校门口即是公交车停靠点，距南汽车站不足xx米，交通十分便利。校园占地面积x万平方米,现有x个教学班,在校学生x人。校园布局合理，规划统一，教学区、活动区、生活区界线分明，建筑风格别致，绿树鲜花，芳草遍地，环境优雅，文化气息浓郁。

学校拥有一支xx人的高素质教师队伍，其中在岗教师xx人，具有本科学历xx人，专科学历xx人，中学高级教师xx人，中学一级教师xx人，省级骨干教师x人，市级骨干教师7人，县级骨干教师x人。近几年先后有x人次被评为省、市级优秀教师、模范班主任、专业技术拔尖人才。

学校建有齐全完备的教学设施。教学楼、实验楼、教师综合办公楼、男女生宿舍楼排列有序，家属楼、学生食堂、餐厅正在筹建中。由美国“圣峪中华文化协会健华社”出资兴建的“松林健华图书馆”，于XX年开馆至今，藏书已达x万余册。微机室、多媒体电教室、理化生实验室、体音美器材室、音像阅览室设备齐全，装配达标。

学校坚持“育人为本、德育为首、教学为主”的办学原则，不断调整办学思路和管理措施，逐步形成了一套科学、规范、完善的管理制度，取得了骄人的教学成绩。几年来①招生人数逐年增加，在校生由七年前的三几百人，上升到今年的xx人，平均每年递增近xx人，在xx教育史上简直是一个奇迹；②中招升学率逐年攀升。由于招生人数的增加，升学人数也在不断的增加，我校曾被普高正取的人数最高达到xx人，每年都能超额完成教体局下达的升学任务，并获得教体局颁发的中招进步奖。真可谓：七年七大步，一步一层楼，年年超指标，届届居榜首。③社会形象不断提高。去年年底，县政府纠风办组织对全县教育系统进行行风评议，参加人员有各方面代表千余人，其中我校在县城x所中小学评议中位居前三名，受到了上级领导的一致好评。学校先后荣获国家级“读书育人特色学校”、正在申办中的“省示范性初级中学”；市“学校思想政冶教育工作先进单位”、“实验室建设工作先进单位”、 “文明单位”、 “五星级学校”；县“教学工作目标管理先进单位”、“两基工作先进单位”、“创三优工作先进单位”、“青年文明号”等称号。

“五一”过后，中招就迫在眉睫，九年级的孩子就要初中毕业了。借此机会，和毕业班的学生家长说几句心里话，愿我们一道为这些孩子竭诚服务，呐喊助威，使他们能以最佳的状态，最高的效率投入复习备考之中，最终考出理想的成绩。

一是要有一颗平常心，避免急切心。

初中毕业班的学生是大家公认的即苦又累的人，每天学习时间之长，强度之大，心里压力之重，都是难以想象的。他们是有前途有理想的，知道自己正处于人生的关键时刻，他们也在为实现目标而努力。但是学生的基础是有差别的，能力的优势也各不相同，因此，中招成绩也必然有高有低；同时高中招生的数量也是有限的，所以，您要有一颗平常心对待孩子，多一些理解，少一些责怪；多一些平和，少一些急燥。只要他（她）尽力了，努力了，进步了，他就成功了；况且，从孩子的一生来看，健全的人格，高尚的品德，健康的身体，良好的习惯比眼前的分数更重要，我们什么都能替孩子做，但我们代替不了他们的成长呀！对孩子的过度保护会带来孩子的无能，过度的溺爱会使孩子变得无情无义；过多的干涉会给孩子带来无奈，过分的指责会打碎一颗争取上进的心。“推动世界的手是摇摇篮的手”，可见您的教育何等重要，您可以不是天才，但您可以成为天才的家长。

二是要有一颗尊重心，避免虚荣心。

在单位、邻里，孩子往往是家长议论的话题，孩子的学习成绩和升入高中都会成为自己炫耀的资本。孩子争气，自己脸上就有光，孩子成绩不好，自己就很难为情，所以在家里经常拿自己的孩子和学习好的孩子比。有的家长将自己未完成的心愿强加在孩子身上，而不能根据孩子的学习情况确定适合孩子的目标，这种心情可以理解，但我们设身处地地为孩子着想了吗？孩子又是何等感受，孩子连得到家长的尊重都很难，孩子怎能扬眉吐气？我们何不多挖掘孩子的闪光点，让他敢于面对现实，快乐地参加竞争，把中招当作人生一段刻骨铭心的经历，只要努力了，尽力了，一切顺其自然。