升旗仪式发言稿

升旗仪式发言稿

在现在的社会生活中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的升旗仪式发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

升旗仪式发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师和同学们：

大家早上好！

4月16日17日我校隆重举行了20xx年春季运动会，本次运动会共有近千名运动员参加了27个项目的比赛。本次运动会，学校领导高度重视，工作人员通力配合，辛勤工作，全体学生激情昂扬，运动会取得了圆满成功。运动健儿们发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，在“更高、更快、更强”的奥运精神的感召下，奋勇争先，不甘落后，赛出了水平，赛出了风格。在运动中享受快乐，在快乐中健康成长，创造了佳绩，磨炼了意志，充分展示了信高学子蓬勃向上、积极进取的风采。

下面我宣布各年级获奖班级名单：

高一团体总分：第三名是一（5）班135分、第二名是一（6）140分、第一名是一（3）班159分。高二团体总分：第三名是文（1）班138分、第二名是文（3）班141分、第一名是文（4）班176分。

获得精神文明奖的班级有：一（1）班、一（2）班、一（11）班、二年级理科（1）班、二年级理科（4）班、二年级理科（5）班。

本次运动会已经圆满落下帷幕，希望同学们把运动会中团结协作的集体主义精神，顽强拼搏的进取精神带到平时的学习和生活中去，形成良好的班风、学风，培养自己的优良素质，为美好的明天而不懈努力！

同学们，希望在下次的运动会赛场上，再看到你们的飒爽英姿和青春风采。

谢谢大家！

升旗仪式发言稿2

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

作为教师代表我很荣幸和大家一起迎来了我校期中考试表彰大会。首先，我代表全体老师向半学期以后勤奋学习、追求上进的同学表示热烈的祝贺！

同学们，经过这半学期的学习，你们在学习和生活中取得了一定的进步，在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐。令我们感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的认可和赞赏。更为重要的是，他们通过自身努力向我们证明了一个道理：一个人要取得非凡的成绩必须依靠坚贞不屈的品格和百折不饶的顽强意志。

同时，我想对更多的同学说青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。青春经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成绩，不骄不躁；面对失败，决不气馁，保持良好的心态，把握住有限的时光，继续刻苦拼搏，顽强进去，以只争朝夕的热情投入到学习中去，争取在下一阶段中取得更为优异的成绩。

七年级的同学们，你们已经渐渐熟悉了我们文明整洁的校园，你们完成了从小学到初中的重要过渡，良好的学习习惯、自主的生活习惯、文明的行为习惯初步养成；你们更加清楚在初中阶段文明需要保持始终如一的拼搏与进取。时不待我，等待你们的将是八年级这一关键的分水岭阶段，好好把握吧！

八年级的同学们，你们经历过更多失败与成功的磨砺，你们的思想更加成熟，脚步更加稳健，此时此刻，你该对自己有着更加清晰的定位与目标，古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”让我们树立远大目标，并不断地用目标鼓励自己，鞭策自己，去迎接即将到来的九年级吧！

九年级的同学们，经过一学期的拼搏，就要到达成功前的冲激阶段了！在刚刚结束的毕业班理化实验操作考试中，我校以1414名毕业班的同学之中有近820人获得了满分！而同学们的精神面貌也获得了考点老师以及监考老师的一致好评。相信他们在随后的体育加试，综合素质评价，文化课考试中愈战愈勇，会继续为我们七八年级的同学们做出榜样！在此，我提议让我们用热烈的掌声向全体九年级师生表示祝贺！

同学们，我们又站在了五月，洋溢着蓬勃的朝气，沐浴着新春的艳阳，行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中澎湃、激荡……一位伟大的现实主义诗人曾有过山巅的豪迈，挥笔写下了一首快诗来励志，此诗被后人誉为绝唱，并刻石立碑，立在山麓，与泰山永垂不朽，诗人的声音也随之穿越时空，至今还在叩击着青春的豪迈——其中结尾两句诗大家应该记得吧？对！那就是“会当临绝顶，一览众山小。”这就是成大气候，成大学问，有大出息者的胸襟与抱负，这正是“千淘万漉”，“吹尽狂沙”的不倦拼搏。正因为无视人生中暂时的自得自安，不愿在短暂的满足中自娱自乐，所以他们才从不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈坚，以一种磅礴的气势和胸怀，去不断铺开人生的大追求，去展开人生的大境界！

所以，同学们，站在这样的春天，站在这样的清晨，作为一名教师我只为表达一个思想，一桩心愿。让我们收拾好心情，连同那些在春日艳阳中游离的双眼，即便嫉妒与钦羡，自卑与自责，感伤和悲叹，统统收拾起来藏在心间。然后，抬起头挺起胸，勇敢无畏地向前吧，去创造属于自己的未来！

　　谢谢大家！

升旗仪式发言稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是一年级11班的从蓉。带着鲜艳的红领巾，站在庄严的国旗下，作为一名升旗手，我感到无比的光荣和骄傲。

我活泼好动，兴趣广泛，尤其酷爱看书，徜徉在书的海洋里，我探索到历史的奥秘和科学的真缔，正因为我爱看书，所以我是我们班的识字大王和读书大王。课余时间，我还喜欢弹弹钢琴，下下围棋。

我学习十分努力，成绩总是名列前茅。每次总能完成老师布置给我的任务，成为老师的小助手；同学的好榜样。 正因为我的努力，所以我也取得了一些成绩。上学期我在学校举行的“硬笔书法比赛”中得了二等奖。上学期结束时，我以我的期中和期末的“双百”和我平时的表现被评为“三好学生”。这不，这学期的期中考试我又得了一个“双百”。我想我会继续努力将我的“双百”保持下去。

升旗仪式发言稿4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天很高兴能作为家长代表来表达我们共同的心声。首先要向辛勤培育孩子们的各位老师，致以我们崇高的敬意和诚挚的感谢！

作为一名学生的家长，短短几年时间，我见证了学校执着的追求，勃发的激情和打造一流小学的气魄，我想，也正是这一串串坚实的足迹向我们展示了大草滩小学的团结拼搏和青春活力。

在这里，从老师们一条条温馨短信的叮咛中，从孩子们一路走来踏实奋进的脚步中，从那些洋溢着兴奋和愉悦的小脸上，我们真真切切 ……此处隐藏6527个字……式发言稿13

老师、同学们，早上好：

今天是一个特别的日子。你们知道是什么日子吗？对了，就是植树节。孙中山先生一生十分重视植树造林。在1925年的3月12日这天，他在北京逝世，所以在以后的3月12日就被定为植树节。

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。树木是我们人类的好朋友，不仅可以美化环境，而且还能维护生态平衡。它们能够调节气候，增加土壤的净水资源，保护水土，树木能涵养水源，防风固沙。

近日，我校也为了迎接植树节。把学校周围的绿化带都十分细心地装上了有关树的资料。而且四年段以上的每个班级都将拥有属于你们班的“小树园”。

同学们，在植树节中，你们每个班都拥有了属于自己的“小树院”，但我希望你们能爱护那些树木，谨记树木是我们人类的朋友。课间时，放学时，你们可以去为小树浇浇水，施施肥，更可以为它们除草和除虫。

同学们，你们知道怎样种这些花草树木吗？如果不知道，那就赶快把你的小耳朵竖起来。你们再浇水时，千万别浇太多了，不然那些水也是多余的。施肥就更为难了，你们要费点儿心思到花鸟市场去买肥料，而且还要注意施肥的方法，当心熏人的臭味儿。还有重要的一步，就是除虫。杀虫剂也要到花鸟市场去买，这玩意儿可不是闹着玩儿的，千万不能对着同学乱喷乱扫，把虫子杀死了，就立刻放回原处。

在班级中，同学们还可以争当“绿化宣传员、环保卫士”。用身体力行去爱护我们校园中的一草一木，爱护我们生活环境中的一草一木。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们校园的明天将因为你们的共同努力而更加明媚灿烂！

升旗仪式发言稿14

各位同学、老师：

上午好！

我是来自高三(8)班的上官封，很荣幸能够获得20xx年上海市十大写手中的“实验写手”称号，并在此发言。不久前，一位文学博士曾对我说过：“一个好的文学创作者需要五大要素：天赋、经历、热情、灵感以及充足的文学知识。”能在决赛所限的两小时内创作指定命题的原创文学作品并且获得众多评委的肯定，其主因便归功于我平时的文学知识积累。

对于各文学创作爱好者来说，读书应该“杂”、作为一个高中生，我们或许并没有太多时间精读名著，但任何相关人文学科的知识对文学创作都是有帮助的。除了文学创作的经典作品之外，文学理论书籍、美学、心理学、宗教学、哲学、社会学等书籍都会对我们的文学创作产生积极而深远的影响。此外，由于我选修的是化学，我也深深地感受到了理科知识和思想精神对于文学创作的学术性探究具有不可或缺的作用。理性思维与感性思维的结合，是每一个文学创作者的必备素质。而就阅读文学经典本身来说，青少年文学创作者不仅应阅读经过历史洗涤与沉淀的经典，也应该阅读发展于时代尖端的先锋文学创作作品。古今中外有许多文学作品值得我们去阅读：《诗经》真诚而炙热的文字令人对中国悠久的文学历史赞叹不已；阿根廷实验文学大师博尔赫斯的《小径分岔的花园》让人体悟到了豁达而又迂回曲折的文学时空观；鲁迅的《故事新编》开启了中国白话实验文学的大门；新一届诺贝尔文学奖得主勒克莱其奥的作品则让读书沉醉于他新小说派的理想世界中。艺术是相通的，除了平时业余时间进行实验性的文学创作之外，我还进行实验性的音乐与摄影的创作，这些业余爱好对于文学创作灵感的激发都具有巨大的作用。

除了文学知识的理论积累，课外文学实践活动的参与对于提高人文素养的积极作用也是无可非议的。很幸运地担任了两届位育钟声文学社的社长，担任过上海市高中生文学联盟的副主席。在我们的校文学社中，我更是感受到了浓厚的校园人文氛围和家一样的温暖。主编一份刊物，参加一次文学讲座，参与一次文学交流会，都让我更了解了同龄文学创作者的特点。也让我切身感受到了文学创作水平的提高确实是互相促进的。作为上海市作家协会创作会的一名创作会员，很荣幸地获得了作协老师协助我出版我的实验长篇小说的机会。在与作协专业老师们的交流中，我们都共同体悟到了当代青年文学爱好者日趋浮躁的心理。当代的文学界浮躁文化来势凶猛，很多同学都局限于喜爱阅读“80后文学”、“青春文学”，而这些文学作品虽有可取之处，但其作品的“娱乐性”大于“学术性”，流行文学能够给读者心情的宣泄和瞬间的阅读快感，却很少能够给读者以深邃的思想。正如我的恩师马云辉老师所说：“每一个写作的人，都应该有一种悲天悯人的情怀。”作为一个真正对文学执着的创作者，我们应该铭记“作家是社会的良心”，而去关注社会，走出小我，冲出自己小小的躯壳，奔向世界人生的大我。

我要感谢我的文学创作恩师马云辉老师，是他开启了我的中国式实验性文学的创作大门；感谢我的语文老师沃满老师，是她对我的赛前细心指导让我取得了佳绩；感谢位育曾经的校长钱涛老师对我的发掘与栽培；感谢与我进行过文学交流以及指导过文学社的成海老师和鲁丰华老师，他们给了我很多的支持与启迪，是我们校园文化氛围的建设者。

最后，欢迎各位同学来高三(8)班与我交流，也欢迎各位同学参加校文学社的社团活动及上海作协所举办的“文学百校行”活动。能在位育中学这所人文关怀如此强大的校园中成长是如此幸运。文学创作是一次诗性的爆发和对人生的一次沉静的反思。愿各位能在文学的世界中找到真正的自我，诗意地活在大地上。

升旗仪式发言稿15

老师们、同学们：

开学前，我们进行了较长时间的整训和学习，目的是让我们的老师和同学们能够怀着友好、坦诚、炽热的心情投入到每一天的工作和学习中来，以一种团结奋进的态度为学校的发展献策出力。这种态度和氛围是我们做好学校各项工作的基础和前提。

没有团结，就没有凝聚力。一个学校，一个班级的成长和进步更是如此。教育是塑造心灵的伟业，教师就是学生心中的一面镜子，你们的一言一行都会影响到每一位学生的健康成长。我们每一位教育工作者都应该在塑造学生美好心灵的同时净化自己，否则育人的责任就无从谈起；我们每一位同学，都应该把集体的荣誉看得高于一切，为班级争光，为学校争光。只有这样，我们的学校才会有新的发展，我们每个人才会在她的发展中感受到身为学校一员的骄傲和自豪。

从刚才老师和同学们在国旗下壮严宣誓的神态中，我看到了你们对学校、对自己作出的沉甸甸的承诺，看到了一中人的豪迈与自信。师生誓言是我们从业和求学的宣言，是我们工作和学习的准则，她承载着我们每个一中人对教育的理解，其核心是教育的理想和信念、教育的责任和使命、教育的行为和规范。她铭刻着我们每一个一中人的烙印，回响在这片年轻而壮美的土地上，她将照耀着我们走出黄河口，走向更广阔的天地，真正成为“中国教育示范品牌”！

老师们、同学们，学校的每一步发展离不开我们每个人的努力，让我们大家团结起来，在今后的学习和工作中，更加注意提升自己的人格境界，并用顽强的毅力，促进自身综合素质的提高。在高起点、高素质的基础上，“树德修身、拼搏向学”，为创建品牌学校、培养有用人才，奉献自己的心血和智慧。

谢谢大家！